2019年广东广州黄埔区五年级下学期单元测试《图形的运动（三）、分数的加法和减法》数学试卷-教师用卷

第1页，共11页2019年广东广州黄埔区五年级下学期单元测试《图形的运动（三）、年广东广州黄埔区五年级下学期单元测试《图形的运动（三）、分数的加法和减法》数学试卷分数的加法和减法》数学试卷-教师用卷教师用卷一、填空题（每空一、填空题（每空1分，共分，共17分）分）1、35的分数单位是，它有个这样的分数单位．【答案】15;3;【解析】依题意得，因为15的意义是把整体“1″平均分成5份，取其中的一份是15，所以35的分数单位是15，它有3个这样的分数单位．故得出以上答案．故答案为：15；3．2、同分母分数相加、减，不变，只把相加、减．【答案】分母;分子;【解析】依题意得，根据同分母分数加减法则可知，同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减．故得出以上答案．3、一根铁丝长45米，比另一根短14米，另一根长米，两根铁丝共长米．【答案】2120;3720;【解析】另一根长45+14=1620+520=2120（米）．两根铁丝共长：45+2120=1620+2120=3720（米）．故答案为：2120；3720．4、异分母分数相加、减，先，然后按照分数加、减法进行计算．【答案】通分;同分母;【解析】异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算．