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「深圳小学」深圳小升初在卷什么?

Q
深圳小升初竞争为何如此激烈?

A: 原因在于它直接关联到能否进入初中的重点学校和重点班,从而获得优质教育资源。

Q
为何重点班的资源如此关键?

A: 因为它们关系到学生的学习环境、课程设置以及教师配置。这些因素对学生的初中学习至关重要。

Q
初中学习的重要性何在?

A:因为在完成九年义务教育后,对于希望继续在正规教育体系中深造的学生来说,中考是一道必须跨越的门槛。在深圳,普通高中的录取率一直保持在大约50%的水平,实行所谓的“五五分流”政策。因此,小升初阶段的竞争,本质上是为了在中考中获得竞争优势,确保孩子不会成为那50%被分流的学生。

 ;  ;  ;确实仍有很多家长不知道,想上好初中,不止有买优质学位房这一条路!小升初“卷”得好,可以跳出靠房产地段学位的束缚,直攻名校重点班型而家长们需要做的,只需要培养孩子的择校学业硬实力,打开孩子升学择校的上限,获得好的升学结果!



我们的孩子可以做什么

一、校内在卷项目

各类荣誉奖项:市三好学生、各类优秀学生、班干部......

期末大考成绩:比如深外要的(四上四下,五上五下,六上期末考试)共20A,比如放宽一步的语文、数学、英语三主科(五上五下,六上期末考试)9A……


二、校外数学奥赛

1、鹏程杯

深圳本土最具代表性赛事之一,
可以说是深圳杯赛之王,深受各大名校认可,尤其是数学成绩,奖项含金量高。赛事难度比较大,想获取奖项需要长期系.统学习奥数,打牢基础。

鹏程杯一年仅举办一次,计划小升初点招择校路径进名校重点的学生,不可错过!赛事科目众多,建议参加数学或者全科。(4-6年级)

2、超常思维

前身叫启智杯,也是深圳本土含金量赛事之一,看重逻辑思维,注重数学和应用能力的考察,难度比较大,适合数学思维好,有一定基础的孩子。(4-6年级)

3、XXSX

一年两次:夏令营和冬令营。难度适中,题型全.面,题目质量高,对于衡量孩子的数学思维程度有一定参考意义,孩子如果数学水平尚可,拿奖可能还是比较大的。全国型赛事热度很高,去年受打击蕞大,报名需要自己找机构(1-6年级)

4、AMC8

美.国数学思维挑战赛,对于低年级比较难,高年级难度适中,之前为纯英语命题,现在改为中文卷,难度和含金量降低,8年级及以下学生都可参加。(1-6年级)这一项赛事对于走国际升学路径的家长来讲,也是含金量较高的一项赛事。

5、华数之星

前身是著名的“华罗庚金杯”,全国难度最大比赛人数最多含金量量最高,好多牛娃家长小时候也参加过,受ZC影响,目前有降低难度,但是含金量依然有,只是在深圳不算热门,受广州孩子青睐(羊城孩子没有PCB嘛,实在没办法!),比赛分线上研学活动和线下夏令营冬令营,适合有基础的孩子参加。(3-6年级)

6、YMO

青奥赛,也是全.国型赛事,只是知名度和影响力较小,相对来说难度比较低,非常适合低年级孩子入门练手,拿奖相对容易,大部分孩子都可以尝试,自行刷题备考问题也不大。(1-6年级)




在孩子的数学教育中,低年级阶段的思维启发和兴趣培养至关重要,家长们不应过度施压。


通常,孩子在9岁之后才开始逐步发展出较为成熟的数理逻辑思维。如果教育方法不当,可能会让孩子在数学学习中感到挫败,甚至产生厌恶情绪。


在低年级时,重点应放在基础的数学启蒙和保护孩子对数学的兴趣上。随着孩子年级的提高,找到合适的优秀导师,系统地引导他们进入数学思维的培养体系,这样孩子在数学竞赛中的表现往往不会令人失望。



三、校外英语等级

剑桥通用五级考试,全世界认证的能力证书,永久有效,想提升英语和想择校都可考,小学一般能考到KET/PET,更卷的能考到FCE,相对数学来说,英语比较好拿证书,小升初投简历的标配。

KET是①级,词汇量要求达到1500,相当于国内初中毕业水平

PET是②级,词汇量要求达到3500,相当于国内高中毕业水平

FCE是③级,词汇量要求达到6000,相当于国内大学水平




语言学习的关键时期从孩子两岁开始,家长若能抓住这一敏感期,往往能取得显著的教育成效。


英语学习并无年龄限制,只需遵循听、说、读、写的自然发展顺序。KET和PET考试同样不设年级门槛,只要孩子具备相应的能力,就可以积极报考,越早通过考试自然越有利。


在深圳,许多家庭都非常重视早期的英语启蒙教育,认为越早开始,孩子在小学高年级时获得PET证书的可能性就越大。



四、信息学/科技创新学

双减之后,数学竞赛被打压,信息和科技类赛事成为新的赛道,小学生一般能参加CSP考试,主要分为2级:

CSP-J(入门级):以小学生为主

CSP-S(提高级):以中学生为主

当然也有很多小学生小学就能在CSP-S拿奖,从而去参加更高级的赛事“NOI”。按照难度,NOI系列的赛事包括:

1、全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)

2、全国青少年信息学奥林匹克竞赛 (NOI)

3、全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营 (WC)

4、全国际信息学奥林匹克中国队选拔(CTS)

从难度上看:CTS>;WC>;NOI>;NOIP




当前,信息奥数在培训市场上非常受欢迎,几乎十个家长中有八个都在关注,各类宣传让人心动,希望孩子能通过信息奥数进入名校。这里帮帮老师要和大家强调几个关键点:

1、在小升初阶段的选拔中,数学和英语这两门主科在几乎所有初中的权重是最大的,其他科创类赛事相对来说只是辅助。

2、即使选择信息奥数这条路,其实也是非常狭窄的。在初升高的过程中,主要还是看学生的综合成绩。

在高中阶段,即使在五大学科竞赛中获得省一级的荣誉,也不一定能保送清华北大,只有那260名(数学、物理、化学、生物、信息学共260人)国家集训队级别的选手才能确定保送。

3、深圳强校信息奥数队教练说:学校在选拔信息奥数队苗子时,小学阶段的核心逻辑仍然是奥数!算法是信息奥数的核心。

4、至于信息学或科创学是否值得学习,帮帮老师的答案是值得,但学习的目的不应仅为了升学,而应是为了启蒙孩子的科学素养和掌握未来信息工具。这样,才不容易导致孩子感到倦怠、疲惫,或产生心理落差。



五、兴趣特长

几乎每个小学生都有1-2项特长。

体育类:足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、冰雪运动等

艺术类:舞蹈、美术、声乐等

乐器类:钢琴,小提琴等

高端类:击剑、马术、高尔夫、机器人等




实际上,兴趣和特长并没有高低贵贱之分,不同的经济条件有不同的追求方式,不必过分纠结于标签。


虽然在某些升学途径中,特定的兴趣特长可能因为门槛较高而不那么竞争激烈,但与个人的热情相比,这些因素几乎可以忽略。


而且,在越来越重视文化综合素质的教育体系中,仅依靠兴趣特长来实现升学的道路将会越来越狭窄。因此,不如放下功利的心态,在孩子低年级时,如果条件允许,就让他们去尝试自己喜欢的事物。


随着学业压力的增加,探索兴趣的机会会越来越少,拥有一两样兴趣爱好,将来步入社会时,心灵也有所依靠。所以,在低年级时广泛探索吧!到了高年级,保留一两个兴趣即可。


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