「上海小学」上海小升初如何规划（时间节点篇）

近期小升初又到了关键的节点，SMK都在陆续进行中，越来越多的低年级家长开始问我该怎么规划，于是觉得有必要把整个小升初系统行的梳理一遍，分为时间节点，升学路径（SMK）,如何拆解目标进行规划三篇来进行。

本篇主要跟大家介绍下小升初的时间节点（对应需要准备什么），更详细的会结合SMK和如何拆解目标进行规划跟大家进行进一步分析。

首先记住一个黄金公式：数学>；英语>；语文>；荣誉证书>；科创>；艺术证书>；其他。无论是SMK，还是三公，甚至一些学校的摸底测，都非常看重数学！

接下来我们看看该怎么规划：

1-2年级

校内知识为主，培养学习兴趣，紧跟学习进度。

①参加趣味性较强的国际数学竟赛，主要让孩子去尝试，不一定要求多高的成绩，可多次尝试。比如袋鼠青少年数学竞赛，题目相比其他的数学竞赛题更具趣味性，对孩子来说也是练手的好机会，只要认真参与，获奖的几率很高。

②学习英语。培养语感，培养阅读兴趣。

③英语词汇量积累500-1000。

④争市优，班级荣誉。

3-4年级:AMC8/小托福

①在这个阶段需要把数学放在重中之重。计算能力得先过关，计算和思维5:5。如果校内基础大部分没问题的话，思维建议可以提前学。

②3年级准备AMC8竞赛，可以用AMC8-Junior衔接；英语词汇量3000+，参加PET考试。

③4年级参加AMC8数学比赛，目标20+。英语可以开始备考小托福，目标850+。

④拿市优，班级荣誉。

⑤关注招生信息和政策变化。

5年级:

在5年级上学期提交材料之前，主攻小托福，重点关注850+分数区间，需要学生要提前扩充词汇量。

注：小托福加入写作单项考试，这个同学们在备考时一定要注意。

这里给出一位上届录取H8的学生备考时间轴：

大班就开始进行奥数学习；

2年级主要以5年级的小奥内容为主，计算、应用题、数论组合的综合结合，小奥知识点基本结束；

3年级全面进入到6下到8上的学习，并在此基础上加入自招的知识点；

4年级全面进入到8下到9下的学习，并在此基础上加入自招、竞赛的知识点。

下篇会跟大家详细盘点小升初顶级班级，升学路径有哪些，SMK选拔难度等，作为引子，先跟大家分享下到底有哪些学校可以自主选拔。

第一类:在政策允许范围内，三公及丘班可以对外公开选拔，其中上外(本部+东校)招生240+120=360人、浦外招生350人、上实招生140人、丘班招生25人左右。共计875人左右。

第二类:在政策允许范围外，所谓的SMK选拔，比如HY、SH、SBL、LS、SB、ZJ、FFXH、JFYP、NM0、YAL、MH2、XHC、SW、JH2、BH2、JJY、SBBL、XNWY、XNMF、WL、JZ、WPH等（不懂代号是啥？下篇会详细介绍）。这些学校有公办有民办，自然并非都是把全部计划招生数用来选拔，只是其中很小的一部分，大多数都比较少，10-20人/每校，极个别的会达到60-80人/每校。总得加起来不超过800人。