「北京初中」北京中考升学途径有什么？都适合哪些孩子报考？

01统一招生

统一招生是北京中考最主要的升学途径，也是招生人数最多和报考条件要求最少的一种升学方式。统一招生录取依照考生招生考试总分，从高分到低分再从第一志愿到第12志愿依次录取。

统一招生又包含2大特殊招生方式↓

定向招生

统招的定向招生跟校额到校的定向招生类似，高中会指定一定数量的名额给下面的初中，只要初中校内竞争即可。

特殊实验班招生

“特色实验班”招生就是各高中自己设置的一些有特色的实验班，仅在统招招生计划里面进行，并且会单独占一个专业代码，且录取分数也会比普通班高！

02校额到校

校额到校是优质高中将50%以上的招生计划分配到一般公办初中校的招生形式，招生名额直接分配给一般公办初中校，所在学校的考生只要通过校内竞争就可进入优质高中。

• 招生条件：

  北京中考升学资格

  同一所初中校连续三年学籍

  中考成绩在570分以上（明年中考总分510，具体成绩要求要等后续官方发布）

  综合素质评价达到B等及以上

1、注：往届生、外省回京报考考生、回户籍报考考生以及中考报名前退出1+3项目的同学不能参加校额到校招生。

03市级统筹

市级统筹是指招生学校拿出招生名额向外区的学校招生，综合来说是跨区报考的一个重要途径，且能升入其他区的优质高中。

市级统筹招生计划分为三类：“

市级统筹一：适合各区中考排名靠前、学校排名靠前的尖子生。

注：市级统筹一不面向东西海三区招生。

市级统筹二：通俗来讲就是各区top高中的分校，如人大附通州校区、首师大附通州校区等，这些学校顶着top高中的头衔也是很受关注的。

市级统筹三：部分艺术、体育类高校与普通高中联合培养的专业招生计划。

04提前招生

直升

直升通常是针对集团内/校内直升，也就是说，本校高中会给集团内初中学校一定名额，选拔一些优秀的学生，在中考时可不看分录取。

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此外，提前批次招生中包含了贯通项目和贯通项目以外其他学校提前招生。

贯通项目提前招生

• 招生对象：具有本市户籍的考生

• 招生条件：最低录取分数线为490分（明年中考总分510，具体成绩要求要等后续官方发布）

贯通项目旨在培养高端技术技能人才，适合成绩中等、有明确职业规划或者兴趣的学生报考。学制为7年，其中前3年为中职教育阶段，中间2年为高职教育阶段，后2年为本科教育阶段。前5年在职业院校学习，后2年在本科高校学习。

培养模式又分为高本贯通与中本贯通两类。

高本贯通

由入选“北京市特色高水平职业院校”的高职院校与应用型本科高校联合培养。前5年在高职院校学习，完成前5年学业且成绩合格者由高职院校颁发专科学历证书，完成全部学业且成绩合格者，由合作本科高校颁发本科学历证书(专升本)。

高本贯通个别项目可由本科高校独立承担所有学段培养任务，具体情况以当年教育考试院公布的招生简章为准。

中本贯通

原则上由入选“北京市特色高水平职业院校”的中职学校与应用型本科高校联合培养。前5年在中职学校学习，后2年在本科高校学习。完成前3年学业且成绩合格者，由中职学校颁发中职毕业证书；完成前5年学业且成绩合格者，由合作本科高校颁发专科学历证书，完成全部学业且成绩合格者由合作本科高校颁发本科学历证书(专升本)。

贯通项目以外其他学校提前招生

• 招生对象：少数民族、美术班考生、小语种考生

• 招生条件：有专业加试

分为五年制高职提前招生、普高类提前招生、中专类提前招生，适合专业性突出的学生报考。主要针对满足特殊条件的考生，如：少数民族、美术班考生、小语种考生等。贯通以外的其他学校提前招生，无需填报志愿，部分学校需要加试。

05登记入学

目前只有东城、西城进行登记入学。登记入学试点学校不依据中考成绩进行录取，而是依据《北京市初中学生综合素质评价报告册》开展录取工作，学生的在校的3年综合表现起到很重要的作用。

• 招生对象：

  本区所在学校连续三年学籍的应届初三年级学生

• 招生条件：

  具有北京中考升学资格

  具有本区所在学校连续三年学籍的应届初三毕业生

  初中综合素质评价等级达到B等及以上

  地理、生物科目初中学业水平考试的卷面成绩不低于42分（卷面成绩总分值70分）（2025中考改革小四门取消，成绩以等级形式呈现，后续要求还要等官方发布）

已被普通高中登记入学录取的学生继续参加初中学业水平考试，成绩记为“合格/不合格”，不再参加中招志愿填报和其他招生录取。

06自主招生

自主招生一般指的是中职类学校，2024年在5月中旬进行自主招生，并根据招生专业人才培养特点和教育教学需要，自行组织专业能力测试进行录取。

注：被录取考生继续参加初中学业水平考试，成绩记为“合格/不合格”，不再参加中招志愿填报和其他招生录取。

07 1+3项目

1+3项目是在初二的时候提前给予当年初二学生的一次升入优质高中的选择机会，学生在初二年级结束后进入试验学校，在试验学校连续完成初三及高中共四年的学习。